Art et DesignIntention


Notre programme d'études d'art et de design aide les élèves à atteindre les objectifs de fin des étapes clés du programme national. Notre objectif est de fournir à nos élèves la confiance, les connaissances et les compétences nécessaires pour

    Discuter des formes d'art Explorer différentes formes d'artExplorer différentes formes d'art et trouver leurs préférences personnellesExplorer et développer leurs capacités artistiquesComprendre et expérimenter des concepts artistiques clés tout en découvrant de grands artistes.

Mise en œuvre


Notre programme d'études en art et design comprend les volets suivants

    Compétences de fabricationÉléments formels (ligne, forme, ton, texture, motif, couleur)Connaissances des artistesÉvaluer

Les élèves ont la possibilité d'apprendre et de pratiquer des compétences discrètement. Les connaissances et les compétences de ces unités sont ensuite appliquées à travers d'autres unités tout au long de l'année scolaire. Les compétences clés sont revisitées encore et encore avec une complexité croissante dans un modèle de programme en spirale. Cela permet aux élèves de réviser et de développer leurs apprentissages antérieurs.

Le programme développe les connaissances et la compréhension de l'élève des principaux artistes et mouvements artistiques et établit des liens avec les artistes par le biais de travaux pratiques. Nos unités échafauderont et soutiendront l'apprentissage séquentiel essentiel et adapté à l'âge et seront également adaptées pour s'adapter à d'autres domaines du programme de l'école.

Le programme aide les élèves à faire des choix créatifs et à prendre des décisions afin que leurs résultats artistiques, tout en étant riches en connaissances, soient uniques à l'élève et personnels.

Les leçons sont de nature pratique et encouragent l'apprentissage expérimental et exploratoire. Les leçons sont différenciées afin qu'elles soient accessibles et appréciées par tous et que des occasions d'approfondir l'apprentissage des élèves soient saisies.

Les organisateurs de connaissances aident les élèves à construire une base de connaissances factuelles en encourageant le rappel des faits et du vocabulaire clés.

Notre aperçu du programme pour chaque groupe d'année

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQRGums6R6lisrhP49Cp13mEzVJZTnUJrvfbltu9JIdXecNJqr5hNzGr-QKp-bsJg/pub?embedded=true

Notre document de progression

https://drive.google.com/file/d/1emKCZ-i9PTJWL5TYxTNRQK_j99HTvZFc/view?usp=sharing

Impact



Notre programme est conçu pour impliquer nos enfants dans l'évaluation, le dialogue et la prise de décision concernant la qualité de leurs résultats et les améliorations qu'ils doivent apporter. Cela aide les élèves à connaître les faits et les informations clés et aussi à parler en toute confiance de leur propre parcours d'apprentissage et à comprendre de plus en plus comment s'améliorer.

Cela peut être contrôlé par le biais d'une évaluation formative et sommative pour s'assurer que les élèves quittent notre école équipés d'une gamme de techniques et de la confiance et de la créativité nécessaires pour former une base solide pour leur apprentissage de l'art et du design au stade clé 3 et au-delà.

On s'attend à ce que les enfants

    Produire un travail créatif, explorer et enregistrer leurs idées et leurs expériences Maîtriser le dessin, la peinture, la sculpture et d'autres techniques d'art, d'artisanat et de conception. Évaluer et analyser des œuvres créatives à l'aide d'un langage spécifique à une matière Connaître les grands artistes et le développement historique et culturel de leur art Répondre à la fin des attentes de l'étape clé décrites dans le programme national d'art et de design.


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